您现在的位置:首页 >> 文明创建 >> 文明校园

【文明校园创建】爱读书 读好书 善读书——探寻我市中小学校园里的芬芳书香

来源:柳州日报发表时间:2024-04-22 11:30

  读书是了解世界最好的途径,校园是学子们邂逅书香的好去处。在第29个“世界读书日”即将来临之际,记者走进我市部分中小学,探寻校园里的书香。    

  校园处处是书香

  “这是操场旁边的小书房移动书吧”“这是‘长满’100多本书的大树”“这是拥有6000多册图书的‘涛涛小书房’”……走进市胜利小学,仿佛进入了一座充满童趣的移动的图书馆,副校长卢燕边走边介绍校园里琳琅满目的书籍、沉浸式阅读环境。

    

  课余时间,市胜利小学的老师和学生们一起看书。    

  教室里、树荫下、楼道中,也处处可见师生们阅读的身影。“我喜欢读散文和科普文章,在学校的阅读室、班里的图书角都能找到我想看的书。”六年级学生李瑾说,通过阅读不仅能解答心灵的疑惑,也明白了很多道理。

  语文老师陈涛是该校“涛涛小书房”的创始人,也是校园里的儿童阅读推广人。“涛涛小书房”有舒适的阅读桌椅、趣味文化墙等,为其增添了温馨和活力。

  “我会带着班上的孩子们来这里上阅读课、带领阅读社团的学生进行阅读活动,也会组织孩子们吟诵古诗词。”陈涛表示,“涛涛小书房”良好的阅读环境配置,可以让学生们开展各类阅读讲座、读书分享会、亲子课堂等,真正实现让学生爱上阅读。    

  引领学生体验全景式阅读

  每周二和周四都是市鹅山路小学校园里读书长廊最热闹的时候,每个班级推出的“鹅小朗读者”在长廊里绘声绘色地分享图书,其他同学既是听众也是评委,在点赞区为喜爱的“鹅小朗读者”投出选票,打造一个自由阅读的文化空间。

  市鹅山路小学学生正在进行好书分享。    

  “这是我们书香课程的一部分,从‘阅读经典’‘阅读自然’‘阅读社会’三个维度引领学生体验全景式阅读。”校长刘嫦介绍,让学生们从读、诵、讲、写、演中“阅读经典”;以鹅山公园为校外实践基地,让学生在真实情境中“阅读自然”;组织学生开展研学实践“阅读社会”。

  2023年市鹅山路小学获评“全国书香校园”,书香课程正是落实“书香校园”建设的重要载体。被评为我市第一届“书香少年”的五年级学生钟淑乔能通过动手操作把阅读得到的所思所想发挥在学习生活中。“我在书中读到植物的一生,就会和爸爸妈妈一起种一株植物,观察记录它的生长过程。”钟淑乔说。    

  创新形式调动阅读兴趣

  校园里有书香气,老师有书卷气,学生有书生气,“爱读书、读好书、善读书”在市壶西小学校园里蔚然成风。

  在市壶西小学的教学楼里,一至三楼分布着开放式书吧,“红色读物”“队刊队报”“儿童文学”等读物按主题分门别类摆放,便于学生针对性阅读。每个班级设置一名班级图书管理员,负责每月一次的“图书漂流”活动,通过班级交换图书让学生们提高阅读量。

  “作为语文老师,我从一年级就开始培养孩子们的阅读习惯,也让阅读成为了我们班的一大特色。”被评为我市第一届“书香班级”的2021(3)班的班主任林颖曦介绍,班级里制定了清晰的阅读管理制度,同学们合理规划阅读时间,并运用绘画、手抄报、朗诵、课本剧的形式展现阅读成果。

  林颖曦还为班级开设了一个微信公众号,用来发布同学们平时朗读经典、推荐好书的视频,鼓励家长和学生一起参与阅读。“创新阅读形式更能调动孩子们阅读的兴趣,孩子们也能从书本中获得成长。”林颖曦说。